顧秀蓮赴重慶調(diào)研關(guān)心下一代工作，視察“少年硅谷”項目

• 來源： 原創(chuàng) 更新時間： 2018-01-27 點擊： 5133次

• 　　2018年1月23日，中國關(guān)心下一代工作委員會主任顧秀蓮在重慶當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同下，對綦江區(qū)開展關(guān)心下一代工作情況進行調(diào)研。顧秀蓮特別關(guān)注當(dāng)?shù)貙W(xué)校的科學(xué)教育，當(dāng)天下午就來到文龍街道文龍小學(xué)的“少年硅谷”創(chuàng)客教室視察工作。今年1月初，“少年硅谷”創(chuàng)客教育公益項目落戶重慶綦江，將在全區(qū)20所學(xué)校設(shè)立“少年硅谷”創(chuàng)客實驗室，讓孩子們零距離感受機器人的魅力。

  　　少年硅谷創(chuàng)客教育公益項目是在中國關(guān)心下一代工作委員會的指導(dǎo)下，漢富控股聯(lián)合中國下一代教育基金會以及各省市下一代工作委員會開展的公益項目。項目向國內(nèi)有條件的幼兒園、學(xué)校、少年科學(xué)院及青少年活動中心捐建少年硅谷創(chuàng)客教育示范教室或活動中心。項目計劃在未來3-5年時間內(nèi)，通過在全國近百個城市的中小學(xué)和青少年活動中心設(shè)立青少年機器人實驗室、開展專業(yè)機器人實驗室教師培訓(xùn)，來探索中國創(chuàng)客教育的發(fā)展模式。此外，項目還將通過資助優(yōu)秀少年參加國內(nèi)外機器人大賽等方式，激發(fā)新一代青少年的科技能力和創(chuàng)新精神，為國家及社會培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型人才。

  　　在文龍街道文龍小學(xué)的“少年硅谷”創(chuàng)客教室，顧秀蓮看到小朋友們正在開心地玩四驅(qū)軌道車比賽時，十分關(guān)心地問：“小朋友們，喜不喜歡這里的科技學(xué)習(xí)呢?哪位小朋友的賽車玩得最好呀?”當(dāng)聽到文龍小學(xué)的少年科技活動在全國比賽中獲獎時，她向?qū)W校表達了祝賀，并提倡學(xué)校要開展更多的科技學(xué)習(xí)教育活動，培養(yǎng)孩子們對科學(xué)知識的興趣，為國家培養(yǎng)更多的科技人才。

  

  　　據(jù)悉，綦江的創(chuàng)客實驗室設(shè)立后，“少年硅谷”項目對涉及到的20所學(xué)校的相關(guān)負責(zé)人進行了為期三天的集中培訓(xùn)，內(nèi)容涉及課程設(shè)置、教學(xué)應(yīng)用等方面。中國下一代教育基金會青少年科技發(fā)展專項基金辦公室副主任李超表示，希望通過對一線老師的培訓(xùn)，能夠使老師們在課堂中幫助孩子們?nèi)ミ_到創(chuàng)客的水平，讓孩子們能夠享受一線城市的教學(xué)水平。

  　　項目和配套培訓(xùn)來到綦江，受到了學(xué)校老師們的熱烈歡迎。古南中學(xué)教師胡榮才表示：“這個項目是我們農(nóng)村孩子的福音，它會培養(yǎng)我們學(xué)生的動手合作、交流創(chuàng)新的精神，這也是教育均衡的一種體現(xiàn)。”東溪中學(xué)教師易剛認為：“少年硅谷公益項目能夠給孩子拓寬視野，能夠給孩子的動手能力和他們的思維發(fā)展帶來一個巨大的飛躍。”

  

  　　加強中外青少年科教文化交流，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)之道，各地積極開展創(chuàng)客教育，大有全民創(chuàng)客之勢。但如何建設(shè)創(chuàng)客空間、如何開展創(chuàng)客教育、開設(shè)什么課程、師資來源途徑等一系列問題,目前國內(nèi)仍處在探索期。“少年硅谷”公益項目希望通過我們的實踐，探索出一條適合中國的創(chuàng)客教育發(fā)展之路。同時，我們也期待更多伙伴的加入，讓我們一起為中國創(chuàng)客教育出一份力!